宜昌快学教育

高中地理基础薄弱，亟待加强的学生

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18年的教学经验对地理教材和高考考点熟练掌握，所辅导学生地理成绩均有大幅提升，善于因材施教。

地理作为文综一门不可或缺的学科，其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程，又与政治、历史等文科课程有很大的区别，最突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活。那么，怎样才能学好高中地理呢？

王老师指出：文理交融是地理学习的必备技能。

例如：地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图及气候、洋流等内容，需要培养学生较多的思维逻辑。教学中，强调理解重于记忆，侧重对地理原理和规律的灵活运用，并结合实际分析解决问题。在课后应及时巩固练习，重视解题思路，多画图，以加深理解和巩固所学知识。

王老师，毕业于华中师范大学人文地理学专业，高中地理学科带头人，湖北省重点中学优秀骨干教师。现任快学教育特聘高级教师。曾荣获全国地理科技竞赛辅导教师一等奖。18年的教学经验对地理教材和高考考点熟练掌握，所辅导学生地理成绩均有大幅提升，善于因材施教。

王老师教学特色：

1、抓“概念”重“消化”：着重学生概念的学习。把容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异，如：时区、区时等。掌握它的原理和规律，并做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。

2、善于总结和归纳：将知识整理归纳形成主干，用联系的方式表达各种概念、思路和理论。将各个概念和其中之间的联系组成网络知识结构，分专题进行。

3、联系实际生活拓展：善于收集身边鲜活生动的地理知识和地理问题作为课堂地理教学的延伸，培养学生将学到的知识在实际生活中得到运用，培养观察分析、活学活用的能力。